Welcome to English! 

Spielerisch die Welt entdecken
An unserer Grundschule ist Englisch mehr als nur ein Unterrichtsfach – es ist ein Fenster zur Welt, eine Schlüsselqualifikation für Bildung, Beruf und interkulturelles Verständnis

Wir Englischlehrkräfte teilen eine große Begeisterung für die englische Sprache sowie die verschiedenen Kulturen, in denen Englisch gesprochen wird.

Unser Ziel ist es, die Freude an der Sprache zu wecken und gleichzeitig solide Grundlagen in Wortschatz, Aussprache und Grammatik zu legen.

Der Unterricht orientiert sich am Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg und verbindet spielerische Elemente mit alltagsnahen Themen. Durch Lieder, Dialoge, kleine Theaterstücke und Präsentationen lernen die Kinder, sich in einfachen Alltagssituationen auf Englisch auszudrücken.

Regelmäßige Projekte, wie z. B. „English Project Day“, „Reading Contest“, Theaterbesuche oder die Teilnahme am „The Big Challenge Wettbewerb“ fördern zusätzlich die Motivation.

Leistungsbewertung im Fach Englisch

1. Allgemeine Bewertungsgrundlage

Klasse 3 und 4:     
Minitests nach jeder Unit
Vocabulary Tests

Klasse 5 und 6:
2 Klassenarbeiten pro Halbjahr (Hörverstehen, Lesen, Schreiben, Grammatik)
Vocabulary/Grammar Tests, 
1 Klassenarbeit kann durch eine Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung ersetzt werden

2. Berechnung der Zeugnisnote

Klasse 4-6 (3): Die mündlichen Leistungen gehen zu 55 % (60%) in die Gesamtnote ein. Mündliche Leistungen sind die Unterrichtsmitarbeit, Dialoge, Rollenspiele, Präsentationen, Feedbackrunden, Hörverstehensaufgaben, lautes Lesen geübter Texte.
Die schriftlichen Leistungen gehen zu 45 % (40%) in die Gesamtnote ein. Schriftliche Leistungen sind Klassenarbeiten (5/6), Minitests (3/4), Vokabeltests, Grammar Tests, Texte, Leseverstehensaufgaben und Aufgaben im Arbeitsheft.